親愛的伙伴們:
週六(1222)本校在星光淡水聖誕嘉年華活動中設攤位乙處
自1800至2200時間甚長有請伙伴們分段到場共襄盛舉 謝謝
社長 1218
2007/12/17
蕭傻在淡水社大
學習與成長—蕭傻在淡水社大
（一）
九十二年第二學期初次到淡水社大選課，至今已連續九學期沒有間斷，每學期都會選三門課以上。「輟學」數十年，退休後重新回到課堂，當起學生有新的體驗與感受。沒有考試的緊張，也沒有被當的壓力，課程多元、可供自由選修，靜態或動態、學校將課程分類為學術、生活藝能和社區社團三大類，共有上百門課程供選擇。
此次社大給全校師生的 作業是「社大人的故事」，在社大的確有寫不完的故事，每一門課程每一間教室都是一則故事、一本書，每一個人都在編自己的故事，自己就是故事的主角。
沒有寫作經驗、沒有文學造詣的我想寫故事，滿腦子故事都是片片拼圖，有美景拼不出一幅畫，有詩境組不成完整的句子，眞是字到用時方知學少。
（二）
社大行政中心原在古蹟殼牌倉庫，由於在整修暫住鐵皮屋辦公，夏天有免費的暖氣，冬天有海鹽味的冷風，屋頂上又有隆隆而過的捷運，工作人員必有超強的定力和抗壓性。
社大教室分佈在淡水、三芝和八里三鄉鎮二十六個點，從國小、國中、高中、大學四階段學校與教室都能在社大體驗。
人文藝術、自然科學通識課程是我每學期必選的一門課，內容多元，從宇宙星際天文星球到科技奈米等等，文學名著導讀、哲學解析、藝術美學賞析每堂課都充滿驚喜與感動。
選修台灣文化、認識淡水，才知道自己對居家周遭的陌生與疏離，我們常想到國外玩，却忽略台灣寶島的美，居住在淡水却不知淡水為什麼有那麼多人喜歡來淡水玩，因為我們對淡水陌生，我們不暸觧淡水的故事，對台灣寶島更是陌生所以疏離。
當我上淡水生態之旅户外課時，到野外認識植物、觀察鳥類與蝴蝶，處處充滿感動與驚喜，對於生命的演化、基因改造、自我調適的能力值得我們學習，人類是要改變外在環境讓我們適應，因此破壞大自然、漠視大自然，只要親近大自然，瞭解生態、動植物與我們的關係，我們會珍惜、會愛護，大自然為我們提供所需，我們卻奢華地擷取，我們與大自然和諧，才能擁有大自然、享受大自然之美。
當我開始瞭解動植物生態時，看那生長在石縫中的野花，開得那麼燦爛奪目，眞為它在美化這個世界而感動，縱使花開花謝是那麼短暫。
學過攝影課，透過鏡頭取景，以改變角度尋找最美的景留下，在這體驗到生活中只要懂得改變自己的角度與態度、就能找到美的人生。
（三）
在心靈探索課程中，探索自己內心深處，發現過去為追求外在的物質享受、財富地位，忽略了心靈的充實，因為內在空虛常需要藉由假象虛偽來掩蔽。在探索中覺察到要充實心靈，得先放下物質欲望，活出自己的人生，為生命重新定義，創造新價值。
學習成長中體悟人的物質欲望無法滿足，都想要擁有全世界，不知只要敞開心胸，不再執著物質與時尚，就己全然地擁有。
我己在成長中領悟到我的學習方向，我要學會生活、學會放掉執著的豁達，不拘泥於形象的洒脫，不愁來日不多而悠然，不懼落日、不待夜歸人的落寞，不担憂未來、不抱怨現在，遺忘過去的憂傷，生活簡單不奢華，每天為自己快樂而活。
用藝術家的眼看世界欣賞人生，用音樂家的耳聽聲音，以老莊哲學的思維生活，用慈善家的愛待人，每天帶著快樂的自己與人相處，繼續學習成長，縱使老也優雅。
（一）
九十二年第二學期初次到淡水社大選課，至今已連續九學期沒有間斷，每學期都會選三門課以上。「輟學」數十年，退休後重新回到課堂，當起學生有新的體驗與感受。沒有考試的緊張，也沒有被當的壓力，課程多元、可供自由選修，靜態或動態、學校將課程分類為學術、生活藝能和社區社團三大類，共有上百門課程供選擇。
此次社大給全校師生的 作業是「社大人的故事」，在社大的確有寫不完的故事，每一門課程每一間教室都是一則故事、一本書，每一個人都在編自己的故事，自己就是故事的主角。
沒有寫作經驗、沒有文學造詣的我想寫故事，滿腦子故事都是片片拼圖，有美景拼不出一幅畫，有詩境組不成完整的句子，眞是字到用時方知學少。
（二）
社大行政中心原在古蹟殼牌倉庫，由於在整修暫住鐵皮屋辦公，夏天有免費的暖氣，冬天有海鹽味的冷風，屋頂上又有隆隆而過的捷運，工作人員必有超強的定力和抗壓性。
社大教室分佈在淡水、三芝和八里三鄉鎮二十六個點，從國小、國中、高中、大學四階段學校與教室都能在社大體驗。
人文藝術、自然科學通識課程是我每學期必選的一門課，內容多元，從宇宙星際天文星球到科技奈米等等，文學名著導讀、哲學解析、藝術美學賞析每堂課都充滿驚喜與感動。
選修台灣文化、認識淡水，才知道自己對居家周遭的陌生與疏離，我們常想到國外玩，却忽略台灣寶島的美，居住在淡水却不知淡水為什麼有那麼多人喜歡來淡水玩，因為我們對淡水陌生，我們不暸觧淡水的故事，對台灣寶島更是陌生所以疏離。
當我上淡水生態之旅户外課時，到野外認識植物、觀察鳥類與蝴蝶，處處充滿感動與驚喜，對於生命的演化、基因改造、自我調適的能力值得我們學習，人類是要改變外在環境讓我們適應，因此破壞大自然、漠視大自然，只要親近大自然，瞭解生態、動植物與我們的關係，我們會珍惜、會愛護，大自然為我們提供所需，我們卻奢華地擷取，我們與大自然和諧，才能擁有大自然、享受大自然之美。
當我開始瞭解動植物生態時，看那生長在石縫中的野花，開得那麼燦爛奪目，眞為它在美化這個世界而感動，縱使花開花謝是那麼短暫。
學過攝影課，透過鏡頭取景，以改變角度尋找最美的景留下，在這體驗到生活中只要懂得改變自己的角度與態度、就能找到美的人生。
（三）
在心靈探索課程中，探索自己內心深處，發現過去為追求外在的物質享受、財富地位，忽略了心靈的充實，因為內在空虛常需要藉由假象虛偽來掩蔽。在探索中覺察到要充實心靈，得先放下物質欲望，活出自己的人生，為生命重新定義，創造新價值。
學習成長中體悟人的物質欲望無法滿足，都想要擁有全世界，不知只要敞開心胸，不再執著物質與時尚，就己全然地擁有。
我己在成長中領悟到我的學習方向，我要學會生活、學會放掉執著的豁達，不拘泥於形象的洒脫，不愁來日不多而悠然，不懼落日、不待夜歸人的落寞，不担憂未來、不抱怨現在，遺忘過去的憂傷，生活簡單不奢華，每天為自己快樂而活。
用藝術家的眼看世界欣賞人生，用音樂家的耳聽聲音，以老莊哲學的思維生活，用慈善家的愛待人，每天帶著快樂的自己與人相處，繼續學習成長，縱使老也優雅。
2007/12/05
淡水社大與我
淡水社區大學參加社團法人社區大學全國促進會
「社大人的故事」徵件
題目：淡水社大與我
記得那是民92年的夏天，我甫從軍職退休賦閒在家，正悶得發慌。一日在閱報之餘看到淡水社區大學招生資料，乃親往學校作進一步的瞭解。太捧了，這不就是我排遣時間，讀書進修的好地方嗎。回想卅餘年來在軍中競競業業，帶兵練兵，蹉跎了太多美好光陰，未能把握充實進修及出國深造的機會，而覺得腦也空空，心也空空。乃從92年第2學期進入淡水社區大學，至今四年半九個學期，修習學分超過60個；課程包含學術、社區社團及生活藝能三大類；擔任過四個學期的班代，及96學年第一學期學聯會會長，首開淡水社大學聯會舉辦活動之濫觴；又於93年第1學期起擔任志工，自忖與淡水社大的關係十分密切，不論是上課、服勤、活動，「謝大哥」幾乎是無人不知的小人物，謹提數項在此賣弄一下：
由於自初中（國中）時代即開始接觸照相機，民75年起改玩V8攝影機，爾後D8及今DV都僅止於拍攝。至於剪輯、製作及賞析均一竅不通，在淡水社大成果展中看到前期同學的作品，使我大為感動，直認為在淡水社大就能學到，我多年夢寐以求的紀錄片製作技術，乃毅然地選修「發現淡水—紀錄片製作與賞析」課程。這一頭栽下去就是六個學期，在曹文傑老師主授拍攝製作與賞析，林婉玉、李振中老師指導剪輯，這三年來，使我從無師自通到名師調教，確曾下了一番工夫；就剪輯而言，運用電腦軟體從Adobe Premiere pro1.0到1.5，今天已經使用2.0，而市面上早已進入更新的2.5板本。就紀錄片製作而言，不論拍攝、剪輯、配音、特效，均能得心應手，現在固定的每學期成果展都為社大製作一部紀錄片，已有六部存檔於學校。
再述本學期「淡水的遠見—21世紀地方工作坊」課程。雖然，號稱居住淡水近40年，卻欠缺對淡水深度的瞭解，頗感遺憾；也由於使命感的驅策，期望能對淡水之未來提出一個基層居民的心聲見解，若蒙採納運用，對子孫及後進者，可盡綿薄之力。工作坊的操作方式概分為三個進程：首先請多位專家學者做背景實例介紹，並就淡水之現況提出及確認「21世紀淡水議程」手冊大綱；第二進程乃就提出之手冊大綱做公共論壇演練及實際操做，這是最難的工作。14位學員終於在老師熱心的指導下，分成為五個組實施研討。其中第一組由我找八個外籍（美5，英、德、澳各1）居住淡水三年以上之朋友，就他們的見解及他們母國之經騐提出看法，對我來說還真是一大挑戰，在充分的準備下順利完成討論，總結出22個寶貴的意見；另有教育、婦女、竹圍社區及他班同學等分別研討同一議題，再總結彙整；目前己在第三進程手冊寫作、研討、確認及發表之最後階段。眼看三個多月的辛勞即將呈現並發表工作坊的成果，心裡的喜悅是可預見的。這個課程不同於其他，含括了上課、討論、開會、寫作、發表，著實多彩多姿。
最後論述淡水社大的志工社，早在民92年第2學期進入社大的時候只有兩三位志工，協助學校一些庶務工作，第二學期加入者已有顯著的增多，我就在此時參入自願服務工作。只要有空學校有工作都會自動到校幫忙，當時是在沒組織的狀況下自動自發到校服勤。學校有鑑於實際需要，乃輔導吾等擴大招募、編成組織。在民93年第2學期（9月18日）召開成立大會，正式成為社團，以協助並支援學校行政工作為主，亦被選為創社社長，至今已邁入第四年。每天由志工社員排班輪值服勤，遇有活動任務時另行調派適當人手服務，於需要較多服務志工時亦可發出動員令或招募任務志工達成，統計每學期為學校服勤均在千人小時上下。志工社本身之運作以組織章程為圭臬，每兩個月召開幹部會議、每學期召開社員大會，兩學期改選社長，其他如工作計劃之研訂、聯誼慶生會之舉辦均按部就班。由於全促會除了重視對各社大辦學輔導外，更未曾忽略各校對志工的經營，每個月主導召開社大志工會議、每年辦理志工培訓列車（民94、95、96連續三年，本校以淡水古蹟文化為主題，生動活潑地舉辦志工培訓列車，約150人參加，頗受好評）、志工工作坊，成立全國社大志工聯誼會，並配合會議時間，搭配些有意義的文教參訪活動。上個月例會即安排在永和的世界宗教博物館舉行，與會志工獲得了難能可貴的教學機會，習得世界十大宗教的諸多知識。
非常榮幸有機會認識淡水社大，加入淡水社大，四年多了，一路走來我是學生、志工；擔任過班代，班聯會會長、志工社社長；代表學校參加過全促會舉辦之多次會議及活動，親身體會、參與淡水社大的成長，帶給我充實燦爛的人生，實非我的突兀頹筆所能描述於萬一，值此社區大學即將邁入十週年之際，謹敘個人與淡水社大水乳相融的片斷以為紀。
淡水社區大學學員謝紹元（學號9220190）撰稿
96/12/03
「社大人的故事」徵件
題目：淡水社大與我
記得那是民92年的夏天，我甫從軍職退休賦閒在家，正悶得發慌。一日在閱報之餘看到淡水社區大學招生資料，乃親往學校作進一步的瞭解。太捧了，這不就是我排遣時間，讀書進修的好地方嗎。回想卅餘年來在軍中競競業業，帶兵練兵，蹉跎了太多美好光陰，未能把握充實進修及出國深造的機會，而覺得腦也空空，心也空空。乃從92年第2學期進入淡水社區大學，至今四年半九個學期，修習學分超過60個；課程包含學術、社區社團及生活藝能三大類；擔任過四個學期的班代，及96學年第一學期學聯會會長，首開淡水社大學聯會舉辦活動之濫觴；又於93年第1學期起擔任志工，自忖與淡水社大的關係十分密切，不論是上課、服勤、活動，「謝大哥」幾乎是無人不知的小人物，謹提數項在此賣弄一下：
由於自初中（國中）時代即開始接觸照相機，民75年起改玩V8攝影機，爾後D8及今DV都僅止於拍攝。至於剪輯、製作及賞析均一竅不通，在淡水社大成果展中看到前期同學的作品，使我大為感動，直認為在淡水社大就能學到，我多年夢寐以求的紀錄片製作技術，乃毅然地選修「發現淡水—紀錄片製作與賞析」課程。這一頭栽下去就是六個學期，在曹文傑老師主授拍攝製作與賞析，林婉玉、李振中老師指導剪輯，這三年來，使我從無師自通到名師調教，確曾下了一番工夫；就剪輯而言，運用電腦軟體從Adobe Premiere pro1.0到1.5，今天已經使用2.0，而市面上早已進入更新的2.5板本。就紀錄片製作而言，不論拍攝、剪輯、配音、特效，均能得心應手，現在固定的每學期成果展都為社大製作一部紀錄片，已有六部存檔於學校。
再述本學期「淡水的遠見—21世紀地方工作坊」課程。雖然，號稱居住淡水近40年，卻欠缺對淡水深度的瞭解，頗感遺憾；也由於使命感的驅策，期望能對淡水之未來提出一個基層居民的心聲見解，若蒙採納運用，對子孫及後進者，可盡綿薄之力。工作坊的操作方式概分為三個進程：首先請多位專家學者做背景實例介紹，並就淡水之現況提出及確認「21世紀淡水議程」手冊大綱；第二進程乃就提出之手冊大綱做公共論壇演練及實際操做，這是最難的工作。14位學員終於在老師熱心的指導下，分成為五個組實施研討。其中第一組由我找八個外籍（美5，英、德、澳各1）居住淡水三年以上之朋友，就他們的見解及他們母國之經騐提出看法，對我來說還真是一大挑戰，在充分的準備下順利完成討論，總結出22個寶貴的意見；另有教育、婦女、竹圍社區及他班同學等分別研討同一議題，再總結彙整；目前己在第三進程手冊寫作、研討、確認及發表之最後階段。眼看三個多月的辛勞即將呈現並發表工作坊的成果，心裡的喜悅是可預見的。這個課程不同於其他，含括了上課、討論、開會、寫作、發表，著實多彩多姿。
最後論述淡水社大的志工社，早在民92年第2學期進入社大的時候只有兩三位志工，協助學校一些庶務工作，第二學期加入者已有顯著的增多，我就在此時參入自願服務工作。只要有空學校有工作都會自動到校幫忙，當時是在沒組織的狀況下自動自發到校服勤。學校有鑑於實際需要，乃輔導吾等擴大招募、編成組織。在民93年第2學期（9月18日）召開成立大會，正式成為社團，以協助並支援學校行政工作為主，亦被選為創社社長，至今已邁入第四年。每天由志工社員排班輪值服勤，遇有活動任務時另行調派適當人手服務，於需要較多服務志工時亦可發出動員令或招募任務志工達成，統計每學期為學校服勤均在千人小時上下。志工社本身之運作以組織章程為圭臬，每兩個月召開幹部會議、每學期召開社員大會，兩學期改選社長，其他如工作計劃之研訂、聯誼慶生會之舉辦均按部就班。由於全促會除了重視對各社大辦學輔導外，更未曾忽略各校對志工的經營，每個月主導召開社大志工會議、每年辦理志工培訓列車（民94、95、96連續三年，本校以淡水古蹟文化為主題，生動活潑地舉辦志工培訓列車，約150人參加，頗受好評）、志工工作坊，成立全國社大志工聯誼會，並配合會議時間，搭配些有意義的文教參訪活動。上個月例會即安排在永和的世界宗教博物館舉行，與會志工獲得了難能可貴的教學機會，習得世界十大宗教的諸多知識。
非常榮幸有機會認識淡水社大，加入淡水社大，四年多了，一路走來我是學生、志工；擔任過班代，班聯會會長、志工社社長；代表學校參加過全促會舉辦之多次會議及活動，親身體會、參與淡水社大的成長，帶給我充實燦爛的人生，實非我的突兀頹筆所能描述於萬一，值此社區大學即將邁入十週年之際，謹敘個人與淡水社大水乳相融的片斷以為紀。
淡水社區大學學員謝紹元（學號9220190）撰稿
96/12/03
2007/12/03
健行 慶生 聯誼
淡水社區大學 志工社
一、時間：96年11月18日（星期日）0900—1400
二、內容：健行 慶生 聯誼
三、因天雨參加人員計有蕭平隆、詹明忠、張家瑜、陳麗鶯、洪坤明、謝紹元、鄧貴耀及學校專員三員家屬乙員，均無畏風雨走完全程十公里
四、活動概要：
1.0930時於學府路鄞山寺正門集合除麗鶯與坤明夫婦未到外，一路沿北4號道往圳阿公、三空泉方向前進，約1030麗鶯在三空泉公車站牌來電請示如何與吾人會合（經研判彼等在山上，吾人在山谷—三空泉），告知後繼續前進，經過咕咕鍾上山，約1100又接麗鶯來電告知位置請示在何處會合，於是吾人在埔尾等候並休息，不數分鍾大家終於會合，除了高興外，不知雨水還汗水，繼續前行經過鄧公國小到達目的地加利利湖畔（水源街一段76號）約1210
2.全程約2.5小時腳程，大家體力均不錯，各自點餐退充飢，聯誼。、
3.約1330舉行慶生會，為十一月份壽星詹大哥及吳淑鈴專員切壽燃、致送賀卡、拍照為今的活動劃下美妤的句點
五、感謝大家的熱心參加，好像志工社的活動天氣都不好，今年元月健行溫度只有13度、95年6月淡海新市鎮健行熱到不行、94年12月八里健行淒風苦雨，觀之，風雨是阻擋不了這一群充滿服熱忱的伙伴們
一、時間：96年11月18日（星期日）0900—1400
二、內容：健行 慶生 聯誼
三、因天雨參加人員計有蕭平隆、詹明忠、張家瑜、陳麗鶯、洪坤明、謝紹元、鄧貴耀及學校專員三員家屬乙員，均無畏風雨走完全程十公里
四、活動概要：
1.0930時於學府路鄞山寺正門集合除麗鶯與坤明夫婦未到外，一路沿北4號道往圳阿公、三空泉方向前進，約1030麗鶯在三空泉公車站牌來電請示如何與吾人會合（經研判彼等在山上，吾人在山谷—三空泉），告知後繼續前進，經過咕咕鍾上山，約1100又接麗鶯來電告知位置請示在何處會合，於是吾人在埔尾等候並休息，不數分鍾大家終於會合，除了高興外，不知雨水還汗水，繼續前行經過鄧公國小到達目的地加利利湖畔（水源街一段76號）約1210
2.全程約2.5小時腳程，大家體力均不錯，各自點餐退充飢，聯誼。、
3.約1330舉行慶生會，為十一月份壽星詹大哥及吳淑鈴專員切壽燃、致送賀卡、拍照為今的活動劃下美妤的句點
五、感謝大家的熱心參加，好像志工社的活動天氣都不好，今年元月健行溫度只有13度、95年6月淡海新市鎮健行熱到不行、94年12月八里健行淒風苦雨，觀之，風雨是阻擋不了這一群充滿服熱忱的伙伴們
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